Motivos para que padres y madres apoyemos la Huelga General del 9 de Mayo en la educación.

La Freapa apoya la Huelga del 9 de Mayo en educación porque:

• No aceptamos que haya niños y niñas que pasen hambre en los centros educativos. 
• No aceptamos que se hayan eliminado  ayudas de libros de texto y material curricular.
• No aceptamos que las suplencias de los docentes tengan que estar sin cubrir.
• No aceptamos que las Escuelas Infantiles Públicas tengan cuotas tan altas.
• No aceptamos que se haya eliminado o reducido el refuerzo escolar  y la atención a la diversidad.
• No aceptamos que las nuevas tecnologías sigan siendo una utopía. 
• No aceptamos que se cierren centros educativos públicos. 
• No aceptamos el cierre de centros rurales como medida de ahorro.
• No aceptamos que se eliminen rutas de transporte escolar imprescindibles para que todo el alumnado pueda ejercer su derecho a la educación.
• No aceptamos que las enseñanzas no obligatorias en los centros públicos tengan tasas.
• No aceptamos la reducción de las mejoras, (desdobles de grupo, bibliotecas escolares,...).
• No aceptamos que se reduzca o elimine la financiación para el funcionamiento de los centros.
• No aceptamos que se abandone el mantenimiento de los centros educativos. 
• No aceptamos que se ponga fin a proyectos que han demostrado su eficacia. 
• No aceptamos el aumento de las ratios.
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• Y no aceptamos muchas otras medidas de recorte y desmantelamiento que se han puesto en marcha con la excusa de la situación económica.
• Exigimos un cambio radical en las políticas educativas que se están desarrollando en contra el derecho a la educación, dirigidas de forma especial contra todo lo público.

Las Madres y Padres se posicionan contra la LOMCE

• No aceptamos que se reforme el sistema educativo por imposición ideológica contando además con el rechazo de la comunidad educativa.
• No aceptamos que los gobernantes vulneren la legislación vigente, ni que desoigan las sentencias judiciales.
• No aceptamos que nuestros hijos e hijas se queden sin titular por culpa de las reválidas.
• No aceptamos que los centros educativos separen  al alumnado por  motivo alguno (sexo, clase social, capacidad económica, etc.).
• No aceptamos que la Formación Profesional siga siendo desprestigiada.
• No aceptamos que se piense en la educación como un proceso cuyo principal objetivo sea generar mano de obra y que el futuro del alumnado se supedite al mercado.
• No aceptamos que se niegue a las familias la participación en el control y gestión de los centros.
• No aceptamos que las direcciones de los centros sean elegidas a dedo.
• No aceptamos normas que busquen enfrentar deliberadamente a los sectores de la Comunidad Educativa, rompiendo la necesaria colaboración entre ellos.
• No aceptamos que se confronten las lenguas cooficiales.
• No aceptamos que se otorgue a los centros la posibilidad de seleccionar al alumnado. 
• No aceptamos  la enseñanza de la religión en los centros educativos y  menos que se potencie vulnerando la aconfesionalidad del Estado.
• No aceptamos los conciertos educativos.
• No aceptamos que se favorezca el cierre de aulas y centros públicos en el medio rural ya que provoca su despoblación.
• No aceptamos que la etapa 0-6 sea considerada  etapa no educativa.

Y no aceptamos muchas otras cosas que la contrarreforma denominada LOMCE quiere imponer para atacar igualmente el derecho a la educación y condenar a nuestra sociedad a una involución social.

Exigimos la retirada inmediata de la LOMCE y la apertura de un debate con la participación de toda la Comunidad Educativa para asegurar una Ley útil y duradera. 

9 de mayo Huelga General en la Educación. Manifestación en Cáceres a partir de las 20,00 horas desde la Cruz

El AMPA del CP Mocetezuma, como miembro de Freapa integrante de la Plataforma Por la Educación Pública de Extremadura, asume la convocatoria de movilizaciones de la Plataforma estatal que culminará en la Huelga General de Educación del 9 de mayo.

Ante la situación excepcional que atraviesa la educación pública en España y Extremadura, como consecuencia de los recortes educativos y la propuesta legislativa del Gobierno de Mariano Rajoy, las organizaciones integrantes de la Plataforma en Defensa de la Educación Pública, representativas en todos los sectores de la comunidad educativa, considera que es necesario realizar una campaña excepcional de movilizaciones que culminará en la HUELGA GENERAL DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA EL 9 DE MAYO.

Alumnos, docentes y padres y madres de alumnos, desde Infantil hasta la Universidad, están llamados a no acudir a los centros educativos en protesta por los recortes educativos y contra la LOMCE.

La desaparición de miles de millones en los presupuestos educativos ha supuesto el despido de miles de docentes, la disminución de las becas y ayudas al estudio, la precariedad en las condiciones de trabajo de los profesionales de la educación y un deterioro considerable de la educación pública, con consecuencias difícilmente reparables si estas condiciones persistieran en el tiempo.

Estos perjuicios están orientados a socavar, so pretexto de la crisis y en defensa de la libertad, el principio de igualdad y equidad, en beneficio de la enseñanza privada y los privilegios de sectores sociales ideológicamente afines al partido que sustenta al Gobierno de España.

En  apoyo de  esta política devastadora para la educación pública, se viene a sumar una reforma educativa, enmarcada en la LOMCE, para implantar a las bravas un modelo educativo de dudoso encaje en la Constitución Española del 78 y que no goza de consenso político, sindical ni social, puesto que su proceso de gestación carece de diálogo, consenso o negociación.

En consecuencia, ignora todo lo referente al profesorado que ha de implantarla en las aulas, segrega al alumnado, niega la participación de la comunidad educativa en la gestión de los centros y pervierte la autonomía de los mismos estableciendo un sistema de competencia desigual que generará un ranking entre ellos que se traducirá en una desigual dotación de recursos.

Los padres tendrán que optar por los hijos que podrán acceder a la enseñanza superior como consecuencia de hacer depender de las familias y su poder adquisitivo gran parte del coste educativo.

Se abandona el principio de compensación de desigualdades imponiendo un sistema selectivo basado en las evaluaciones externas, al tiempo que desconfía del profesorado para la realización de estas tareas.

Igualmente disminuye el peso del profesorado y las familias en la elección de directores, concediendo a estos la capacidad para rechazar a profesores interinos, establecer perfiles de mérito para los funcionarios, y decidir sobre la admisión del alumnado.

La LOMCE no considera ningún mecanismo ni partida en su memoria económica para recuperar los retrocesos de todo tipo producidos por los recortes: económicos, horarios de los docentes, ratios por aula, reposición de personal, dotación de recursos, etc.

En definitiva pretende consolidar un modelo con menos inversión educativa que nos aleja definitivamente de nuestro entorno europeo y rompe la línea de mejora presupuestaria en este capítulo que ha seguido nuestro país en las últimas décadas.

Por ello, invitamos al profesorado, al alumnado, a  padres y madres de alumnos a sumarse a esta campaña de movilizaciones  que culminará en la Huelga del 9-M y sus manifestaciones.

Pedimos, asimismo, a las Juntas de Personal de Cáceres y Badajoz, a las organizaciones sindicales y colectivos sociales de Extremadura el apoyo para evitar este ataque sin precedentes a la educación pública.

Mérida, 22 de abril de 2013

La LOMCE a debate: Conferencia-coloquio del Catedrático de Sociología Mariano Fernández Enguita. Cáceres 28 de Febrero

El acto organizado por la Fundación Cultura y Estudios, se celebrará a partir de las 17,00 horas en el salón de actos de la Facultad de Formación del Profesorado, Campus de de Cáceres.

Con el objeto de conocer el impacto del contenido del borrador de la LOMCE en los elementos claves del sistema Educativo, la Fundación Cultura y Estudios de CCOO de Extremadura, ha organizado una conferencia-coloquio con el Catedrático de Sociología de la educación, Mariano Fernández Enguita.

El acto se celebrará el jueves 28 de Febrero a las 17,00 horas en el salón de actos de la Facultad de Formación del Profesorado de Cáceres (Avenida de la Universidad s/n).

Mariano Fernández Enguita es catedrático de Sociología en la Universidad Complutense, donde dirige la Sección de Sociologia de la Facultad de Educación. Hasta 2010 fue catedrático en la U. de Salamanca, donde creó el Grupo de Análisis Sociológicos. Creó en la USAL el portal de docencia universitaria en red Demos y, en convenio con el MEC, el de innovación educativa no universitaria Innova.

Autor de una veintena de libros, entre los cuales La profesión docente y la comunidad escolar, ¿Es pública la escuela pública?, Educar en tiempos inciertos y El fracaso y el abandono escolar en España (con L. Mena y J. Riviére) un centenar de artículos en revistas académicas y capítulos en obras colectivas.

También investiga sobre educación y desigualdades, la organización de los centros de enseñanza y la profesión docente, así como sobre el acceso a la sociedad de la información y el conocimiento y sus consecuencias para la justicia social y la educación.

Asamblea General del Ampa del CP Moctezuma el lunes 29 de Octubre a partir de las 16:00 horas en la Sala de Audiovisuales

Imagen de una de las actividades del ampa en el pasado curso

El Lunes 29 de Octubre de 2012, se celebrará la asamblea ordinaria de la Asociación de Madres y Padres del Colegio Público Moctezuma, donde se abordarán distintos puntos de sumo interés para el conjunto de la comunidad educativa de nuestro centro educativo.

La asamblea Ordinaria se realizará a las 16,00 horas en el aula de audiovisuales y en ella se tratarán entre otros, tema de interés como:

• Informe de la Junta directiva
• Plan de actividades para el curso 2012/2013
• Funcionamiento de los servicios gestionados por el Ampa: Comedor, desayuno, etc.

• Propuestas para el estudio de nuevos servicios:

Servicios complementarios para los días blancos del calendario escolar, como: Campamentos de Navidad, Semana Santa o Verano...

• Análisis y propuestas de nuevas actividades extraescolares 

Informática, mecanografía, etc.

Tras la celebración de la asamblea ordinaria, se procederá a realizar una reunión extraordinaria, donde se procederá a la Renovación  Junta Directiva de la Asociación.

Por la importancia de la asamblea no puedes faltar, así podremos analizar la situación del sistema educativo en el contexto concreto de nuestro centro.

El Ampa Moctezuma ante las movilizaciones en defensa de la escuela pública y de calidad.

La directiva del AMPA Moctezuma asume la posición de la CEAPA de apoyar la semana de lucha convocada por el Sindicato de Estudiantes y actuar conjuntamente el alumnado y las familias.

CEAPA organización de Madres y Padres de la que forma parte el AMPA del CP Moctezuma, a través de la FREAPA, considera que la gravísima situación actual de la educación demanda una respuesta contundente del alumnado y sus familias, por entender que la educación sufre un ataque sin precedentes a los derechos del alumnado y de las familias, con recortes salvajes en la educación española que, en el contexto actual, se agravan por la coincidencia con otras medidas igualmente inaceptables.

Somos conscientes que hemos arrancado el curso escolar con menos derechos y menos recursos también en nuestro C.P. Moctezuma, por ello comprendemos la actitud crítica del alumnado y el apoyo de las familias y del conjunto de la Comunidad Educativa, expresando de esta manera que no aceptaremos más recortes en educación.

El alumnado y sus familias soportamos recortes en todas las partidas, que no hacen otra cosa que castigar las ya maltrechas economías familiares, abocando al abandono educativo a muchos alumnos por cuestiones económicas. Es intolerable y debemos cambiar radicalmente las medidas que se están tomando.

La CEAPA resalta los motivos para esta actuación sin precedentes, a saber:

• No aceptamos un nuevo cambio de Ley educativa. La sociedad española está cansada de que cada nuevo Gobierno se empeñe en modificar la legislación educativa, máxime si, como ocurre ahora, se hace sin contar con los diferentes sectores buscando cambiar el actual modelo social y satisfacer consignas ideológicas. 

• No aceptamos que se nos mienta para justificar una reforma del sistema educativo español tergiversando datos y haciendo juicios de valor que no están basados en datos fiables y contrastados. 

• No aceptamos que se desmantele la educación pública para beneficio exclusivo de la iniciativa privada, desviando los fondos públicos para financiar entidades privadas, muchas de dudosa legalidad, que incluso se atreven a vulnerar la Constitución Española con la connivencia de quienes deberían cumplir y hacer cumplir el marco legal vigente. 

• No aceptamos que haya niños y niñas que pasen hambre en los centros educativos, máxime teniendo en cuenta que ha contribuido a ello que determinados responsables políticos hayan decidido retirar las ayudas a sus familias justo cuando en tan sólo dos años la cifra de pobreza infantil en España ha crecido un 10%, sumando 205.000 menores de 18 años que viven en hogares que están por debajo del umbral de la pobreza a los más de dos millones que ya existían, incremento que es consecuencia del acoso y derribo al que están sometidos los derechos de los ciudadanos españoles. 

• No aceptamos que se eliminen todo tipo de ayudas al alumnado y las familias, se incrementen las cuotas y las tasas, incluso creándolas donde no existían, incumpliendo el mandato constitucional de la gratuidad de la enseñanza y el derecho de acceso en igualdad de condiciones, llegando a ser habitual que los niños no dispongan de los libros de texto y el material curricular necesario para ejercer su derecho a la educación. 

• No aceptamos que los irresponsables políticos que nos gobiernan sigan insultando al profesorado que enseña al alumnado español, que goza del respaldo de las familias españolas y del alumnado con el que conviven diariamente, en un ataque sin precedentes a la figura del funcionario público y de los interinos, a los que se trata en ambos casos como si fueran muñecos de feria, con el único objetivo de poner la educación en manos de la empresa privada y, con ello, de precarizar la profesión docente.

El AMPA del C.P. Moctezuma, apoya la semana de lucha que ha sido convocada por el Sindicato de Estudiantes, que se desarrollará entre los días 15 y 19 de octubre, implicándose dentro de sus posibilidades en ellas para que sean actuaciones conjuntas del alumnado y de los padres y madres. Somos conscientes de la imposibilidad de vaciar los centros de primaria como el nuestro, pero creemos que es necesario participar en cuantas iniciativas ayuden a visualizar cívica y democráticamente el conflicto en la defensa de la escuela pública como la nuestra.

Hacemos un llamamiento especial a las familias para que el día 18 de octubre  pongamos cartulinas de colores en el vallado de  nuestro colegio, donde expresemos el apoyo a la escuela pública y el rechazo a los recortes en educación.

Así mismo, consideramos necesario, según el grado de madurez y edad de nuestros hijos, que expliquemos el conflicto y los motivos de la defensa de la escuela pública y de calidad,  recordando que el alumnado de secundaria y universitarios, podrán participar en las concentraciones de estudiantes que se celebrarán como expresión pacífica y cívica el 18.

Convocadas las ayudas individuales para el comedor escolar y el transporte para el curso 2012/13

El viernes 14 de Septiembre de 2012 se publicó en el Diario Oficial de Extremadura la convocatoria de las ayudas  individualizadas para comedor escolar y transporte. 

Las ayudas de esta  convocatoria se dirigen a usuarios de comedores no gestionados directamente por la Junta de Extremadura, como es el caso de nuestro colegio, que está gestionado directamente por el AMPA del C.P. Moctezuma.

Para consultar el DOE pinchar aquí. 

Publicada la convocatoria de ayudas para libros de textos escolares para 2012/2013 de la Consejería de Educación y Cultura.

El Diario Oficial de Extremadura (DOE) publicó el viernes 29 de junio la orden por la que se regula la convocatoria de ayudas para libros de textos para  el curso 2012/2013 en centros públicos que imparten las enseñanzas obligatorias, tanto de primaria como de secundaria. Por tanto  las familias del Colegio Público Moctezuma podrán presentar las solicitudes de ayudas, en la secretaría de nuestro Centro hasta el  viernes 13 de julio de 2012.

Descarga la convocatoria aquí.

Presentación de solicitudes por las familias:

Según establece el Artículo 6 de la convocatoria, las madres y padres  o tutores legales del alumnado presentarán la solicitud de préstamo de libros de texto en la Secretaría del centro donde estén escolarizados los alumnos y alumnas, es decir en la secretaría del C.P. Moctezuma.

Plazo de presentación de solicitudes

El plazo de presentación de las solicitudes será hasta el viernes 13 de julio de 2012. La solicitud  podrá ir acompañada de la correspondiente autorización para que la Agencia Estatal de Administración Tributaria suministre a la Consejería de Educación y Cultura los datos relativos al nivel de renta de la unidad familiar (DESCARGA SOLICITUD YAUTORIZACIÓN AQUÍ). Dicha autorización no es obligatoria, en el caso de no ceder dicha autorización, se deberá aportar una certificación expedida por la Agencia Estatal de Administración Tributaria del nivel de renta de los miembros de la unidad familiar. 

Solicitudes de las familias numerosas:

Cuando la familia tenga la condición de numerosa, deberá acompañarse copia compulsada del título de familia numerosa en vigor.

Declaración de la renta de todos los solicitantes, (no renovación automática).

Una novedad de esta convocatoria es que las familias solicitantes deberán presentar la declaración de la renta auque el año pasado fuera becario, pues ya no hay renovación automática.

¡Atención!

Si una vez cubiertas las necesidades del alumnado becario, sobran libros, los centros educativos  podrán distribuir estos libros entre el resto de alumnos y alumnas que hayan formulado la correspondiente solicitud.

Los libros se aportan en concepto de préstamo, cuando finalice el curso se tendrán que devolver.

Los fondos públicos que reciban los centros educativos serán gestionados por los Consejos Escolares y se destinarán exclusivamente a la adquisición de libros de texto. Por su parte, el alumnado dispondrá de forma gratuita, en concepto de préstamo, de los libros de texto seleccionados por el centro para los estudios que esté cursando. Cuando finalice el curso escolar los tendrá que devolver al centro que los tendrá a disposición para los alumnos de cursos posteriores.

Ilustración: Margarita Irene Marín,

El uso de esta ilustración está sujeta a la Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual)(CC BY-NC-SA 3.0) del Banco de imágenes y sonidos del Instituto de Tecnología Educativa y de Formación del Profesorado. Ministerio de educación, cultura y deporte.